最新沪教版四年级数学下册试卷沪教版四年级数学知识点通常都十分具有上海特色，就是有着比较大的难度，我们一定要认真做好每一份试卷。以下是由店铺收集整理沪教版四年级数学下册试卷，欢迎阅读!
沪教版四年级数学下册试卷
一、动脑思考，谨慎填空。(20分)
1、一辆汽车每小时行v千米，那么它t小时行( )千米，行s千米需( )小时。
2、水果店运来X千克水果，上午卖出19千克，下午卖出36千克，这一天共卖出( )千克，还剩( )千克。
3、等腰三角形的一个底角是35°，它的顶角是( )。
4、平行四边形的对边即( )又( )。
5、如果把算式368+279÷19×5改变运算顺序，改变成先算除法，再算加法，最后算乘法，那么算式应该是( )。
6、0.95里面有( )个0.1，有( )0.01个。
7、8.475的小数部分表示( )个 。
8、把2.54、2.45、2.405、2.054这四个小数按从小到大的顺序排列起来( )
9、8.053中的“5”在( )位上，表示5个( )，3在( )位上，表示( )个( )。
10、如果一个等腰三角形的周长为28厘米,底边长为10厘米,那么腰长是( )厘米
11、2厘米、5厘米、3厘米、4厘米的四根小棒中的三根小棒围成的三角形有( )个。
12、在一个三角形中，∠1=32°，∠2=48°，那么第三个角是( )，这是一个( )三角形。
二、判断(在括号里对的打“√”，错的打“×”)(6分)
1、3个0.1和5个0.001组成的数是0.35。 ( )
2、小数一定比整数小。 ( )
3、15°角在10倍的放大镜下看，这个角变成了150°。( )
4、任意三角形都有三条高。 ( )
5、6.5和6.50大小相等，计数单位也相同。 ( )
6、4×(25×7)=4×25+4×7( )
三、反复比较，慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(7分)
1、a与b的差除以它的和应写成( )
A、a-b÷a+b B、(a-b)÷(a+b) C、(a+b)÷(a-b)
2、小猴要给一块地围上篱笆，( )的围法更牢固些。
A B C
3、小明今年(a-4)岁，小芳今年a岁，再过x年后，他们相差( )
A、4 B、x C、a+4 D、x+4
4、下面每组三条线段能围成三角形的是( )
A、1cm 2cm 3cm B、1cm 5cm 3cm C、3cm 4cm 5cm
5、等边三角形的一个角为( )
A、60° B、30° C、90°
6、53×99的积等于
A、53×100-1 B、53×100-53 C、50×100
7、大于0.5小于0.6的小数有( )个
A、9 B、10 C、无数
四、认真计算，细心检查。
1、直接写得数(10分)
200×50= 8×125= 300×12= 0÷99= 186-34-66=
560÷8÷7= 32×25= 38×19+38= 65+35×0= 650÷50=
2、怎样简便就怎样算(18分)
265+278+722 78×99 1800÷ 25÷ 4
65×65+65×35 320×25 78+78×49+50×78
五、列式计算(6分)
1、在直角三角形中,∠1为36°,求另一个锐角的度数.
2、126加上42的和除以3,商是多少?
六、画出下列三角形底上的高(4分)
七、应用知识，解决问题(29分)
1、振兴小学校园里有杨树x棵,柳树的棵数比杨树的2倍少10棵,
(1)用式子表示柳树的棵数
(2)根据这个式子,当x=25时,柳树有多少棵?
2、水果店运来2车水果，每车20箱，每箱25千克。运进水果多少千克?
3、甲乙两个人4天做了360个零件,甲每天做55个,乙每天做多少个?
4、一个双层火车有15节车厢，上层车厢每节可坐106人，下层车厢每节可坐94人，这列火车一共可以坐多少人?(用两种方法)
5、某超市上午运来大白菜130千克,下午运进比上午的2倍还多50千克,超市共运进大白菜多少千克?
小学四年级考试复习资料
(一)本单元知识要点：
1.计数单位。
(1)作用：计量数的大小。
(2)学过的计数单位有(按从小到大的顺序)：个，十，百，千，万，十万，百万，千万，亿，十亿，百亿，千亿。
(3)10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万， 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。
(4)相邻两位数之间的进位是十。
2、数位：
(1)数中的每一个数字所占的位置叫做数位。
(2)数位顺序表：……千位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位
(3)记住重要的数位：从右起，第五位是万位，第九位是亿位。
(4)数级：从个位起，每4个数位为一级，依次为：个级(个位，十位，百位，千位，表示多少个一;万级(万位，十万位，百万位，千万位)，表示多少个万;亿级(亿位，十亿位，百亿位，千亿位)，表示多少个亿。
3、计数单位，数位，数级它们之间的联系：…亿级万级个级数级…千亿位百亿位十亿位亿位千 万位十万位万位千位百位十位个位数位…千亿百亿十亿亿千万万十万万千百十一 计数单位。
4、位数：一个整数中有几个数字就是几位数。
5、易混淆的概念：计数单位，数位，数级，位数不能混淆，不能说它们之间有相等的关系。如：计数单位就是数位，数位也是位数等。(1)、计数单位和数位有什么区别?一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、兆、……，都是计数单位。数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。
小学四年级考试复习难点
A、我们已经学习了亿以内数和亿以上数的写法，那么在写的时候要注意什么问题?
1.第一步做什么?第二步?
第一步要判断最高位是那一位，从最高位写到最低位。
七千万零五百(70000500)
2.每一级的末尾没有单位时该怎么办?谁举一个例子。
每一级的末尾没有单位时应该用零占位。如：五百二十一万(521 0000)
3.是不是读零的地方都写一个零?七千万零五十。(7000 0050)
要对准数位一位一位往下写，哪一位上一个单位也没有就写0占位。如：六百万八千(600 8000)
B、比较大小
在比较大小的时候，我门应该怎么做?第一步?有几种情况?
第一步分级。
如果数位相同和不同怎么办?
看题目：20 8090>20 0809
数位相同时，要从最高位比较，如果最高位相同，就一步一步的往下比，直到比出大小为止。
如：1900<2万
如果碰到这样的数时，应该怎么办?
可以先把2万化成阿拉伯数字。
然后在按照比较的方法。
3458<123456
数位不同，只要看数位多的数，那个数就大。
C、省略“亿”“万”后面的尾数
1.整亿整万的数。
如：470 0000=470万 127 0000 0000=127亿
这样的数要怎样省略?
整万的数要省略四个零，后面加一个万字，整亿的数要省略亿后面的八个零，加一个亿字。
2.求近似数
如：1292 4800≈1292万 2 7200 0000≈3亿 35 0720 0000≈35亿
求近似数要怎么求?
省略万后面的尾数要看千位上的数，然后省略后面的数，加一个万字。
省略亿后面的尾数要看千万位上的数，然后省略后面的数，加一个亿字。
在这里要重点强调整数和近似数是不同的，要注意符号。